哇，你知道吗？在幼儿园的世界里，有一种神奇的魔法，它能让孩子们在欢声笑语中茁壮成长，这就是——奠基游戏教堂。在这里，游戏不再是简单的玩乐，而是孩子们探索世界、学习知识的神秘殿堂。今天，就让我们一起走进这个充满童趣与智慧的地方，看看它是如何为孩子们的未来奠基的。
游戏，是孩子们的天性
你知道吗？游戏，其实是孩子们的天性。在《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中，就明确指出：“坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣。”这就像是一盏明灯，照亮了孩子们成长的道路。
在浙江安吉安米吉儿游戏研究中心，我看到了这样的场景：孩子们在户外分区、教室区角中尽情玩耍，他们的笑声、欢呼声此起彼伏。这里，游戏成为了孩子们在园的基本生活方式和学习方式。
安吉游戏，让运动成为习惯
在台州玉环市金色童年幼儿园，我看到了一个充满活力的场景。这里的孩子们每天户外活动时间超过2小时，他们的运动能力非常强，活泼欢乐。这就是安吉游戏的力量，它让运动成为了孩子们的习惯。
在温州乐清市机关幼儿园，我看到了丰富的游戏设施和有序的区角活动。这里的孩子们在游戏中学习，在游戏中成长，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
Yue游戏，让快乐无处不在
在温州乐清市虹桥镇妇联幼儿园，我看到了一种全新的游戏模式——Yue游戏。这种游戏模式以“悦、跃、越”为核心，室外设施丰富多样，孩子们在游戏中积极参与，快乐无比。
民间游戏，传承文化瑰宝
你知道吗？民间游戏，其实是一种有着深厚文化底蕴的游戏。在《时代教育》杂志上，我看到了这样一篇文章，它讲述了民间游戏在幼儿园课程中的实践与创新。民间游戏简单易学，趣味性强，它不仅能让孩子们在游戏中学习，还能让他们了解和传承我们的文化瑰宝。
自主游戏，激发无限潜能
在裕洲幼儿园，我看到了一场别开生面的教研活动。这里的老师们通过、提炼、反思，开展了以“自主游戏”为主题的沉浸式教研活动。他们放手让孩子们在游戏中探索，发现儿童，理解儿童，回应儿童，让幼儿在真游戏中快乐成长。
在泰安市英雄山第六幼儿园，我看到了孩子们在自主游戏中展现出的无限潜能。他们用积木搭建起自己的游戏乐园，用梯子组合出各种奇妙造型，他们的智慧和力量在这里得到了充分的展现。
社会领域活动，培养全面发展
在《幼儿园小班社会领域活动指导》这本书中，我看到了一种全新的教育理念。它倡导游戏化、自然化、生活化的活动性课程，强调教育要与自然生活紧密相连，不能脱离儿童真实生活而进行教育。
川渝携手，共筑幼教梦想
在重庆幼教同行到省直属机关东府幼儿园观摩交流的活动中，我看到了两地幼教同行的紧密合作。他们共同探讨、共同进步，为推动两地学前教育高质量发展贡献了积极力量。
奠基游戏教堂，这个充满童趣与智慧的地方，为孩子们的未来奠基。在这里，游戏不再是简单的玩乐，而是孩子们探索世界、学习知识的神秘殿堂。让我们一起期待，这些孩子们在奠基游戏教堂的陪伴下，茁壮成长，成为未来的栋梁之才！